Come diventare Insegnante capo • Chi è? Cosa fa?

Scopri i requisiti chiave, i doveri, le responsabilità e le abilità che dovrebbero essere nella descrizione del lavoro dell’insegnante principale

I Lead Teacher sono educatori esperti che hanno autorità amministrativa su uno o più dipartimenti educativi. Pianificano e implementano modifiche ai programmi di studio e alle politiche scolastiche e forniscono tutoraggio e valutazione per altri insegnanti.

Descrizione del lavoro dell’insegnante principale

La nostra scuola sta cercando un educatore esperto e appassionato per ricoprire il ruolo di Lead Teacher. Collaborerai con un team di insegnanti, amministratori e genitori per assicurarti che i nostri studenti ricevano la migliore istruzione che possiamo fornire. Le responsabilità chiave includono la progettazione di programmi di studio efficaci, la valutazione dei piani di lezione, l’implementazione di metodi di insegnamento innovativi e il supporto degli insegnanti meno esperti nei loro vari ruoli.

Per avere successo come Lead Teacher, dovresti essere qualcuno con una profonda comprensione di ciò che serve per insegnare agli studenti in modo efficace. I migliori candidati saranno anche eccellenti leader e mentori, in grado di utilizzare le loro conoscenze per aumentare i colleghi insegnanti e apportare miglioramenti duraturi ai processi educativi della scuola.

Responsabilità dell’insegnante principale:

  • Guidare lo sviluppo del curriculum del tuo dipartimento.
  • Valutazione dei piani delle lezioni e dei metodi di insegnamento attuali.
  • Implementazione di strategie per migliorare eventuali carenze individuate.
  • Contribuire alla leadership e alla gestione della scuola.
  • Supporto, guida e revisione di altri membri del personale docente.
  • Insegnare lezioni dimostrative per l’edificazione dei compagni insegnanti.
  • Lavorare con altri dipartimenti per contribuire al miglioramento generale della scuola.
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Requisiti per l’insegnante principale:

  • Laurea in Scienze della Formazione.
  • Certificazione valida o licenza statale.
  • Esperienza nell’insegnamento e nella pianificazione delle lezioni.
  • Grandi capacità di leadership e comunicazione.
  • Capacità di fornire a colleghi e amici critiche oneste e costruttive.
  • Mentalità collaborativa e creativa, con un’affinità per la risoluzione dei problemi.
  • Forte passione per lo sviluppo e l’educazione dei nostri giovani.

Domande per l’intervista all’insegnante principale

Domande del colloquio con l’insegnante capo con suggerimenti dettagliati sia per i responsabili delle assunzioni che per i candidati

I Lead Teacher sono educatori di grande esperienza, responsabili della supervisione di uno o più dipartimenti della loro scuola, della pianificazione e dell’implementazione di cambiamenti nei programmi di studio e nelle politiche e nel supporto agli insegnanti meno esperti per sviluppare le loro capacità.

Quando intervisti i candidati Lead Teacher, cerca qualcuno che sia altamente informato e appassionato nell’istruzione degli studenti. Diffidare dei candidati che desiderano semplicemente salire al di sopra dei ranghi e migliorare la loro fascia di stipendio.

Domande di intervista per insegnanti leader:

1. Qual è un errore comune che hai visto fare dagli insegnanti e come potrebbero risolverlo?

Questa domanda verifica la capacità del candidato di valutare i metodi di insegnamento e fornire un feedback costruttivo.

2. Cosa potrebbe cambiare una scuola, fuori dall’aula, per migliorare l’apprendimento?

Cerca candidati che abbiano una visione più ampia delle politiche e degli ambienti scolastici generali e di come influenzano l’apprendimento in classe.

3. Puoi parlarci di una classe o di uno studente molto difficile e di come li hai gestiti?

Questa domanda rivela l’esperienza di insegnamento del candidato e dimostra se sarebbe in grado di consigliare efficacemente un altro insegnante in una situazione altrettanto difficile.

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4. Quali sono alcune delle sfide che gli studenti di oggi devono affrontare e come dovremmo affrontarle?

Cerca candidati che abbiano una comprensione aggiornata di ciò che stanno attraversando i loro studenti e un piano ragionevole per affrontare i problemi che devono affrontare.

5. Ci sono tradizioni di vecchia data nell’istruzione che secondo te dovrebbero essere abolite?

Questa domanda rivela la capacità del candidato di innovare e pensare fuori dagli schemi.

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